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  • 2022-06-05
    教师的教学情感对学生有着直接的感染作用,是教师重要的职业素质之一。
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    举一反三

    • 教师道德对学生的教育作用表现在()。 A: 教师高尚的道德行为,对学生有直接的示范作用 B: 教师坚毅的道德意志,对学生有巨大的激励作用 C: 教师是学生道德的启蒙者和设计者 D: 教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
    • 在教师教学技能形成中起着动力和导向作用的素质是()。 A: 教师的职业心理倾向 B: 教师的职业能力 C: 教师的职业知识 D: 教师的气质和性格
    • 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。
    • ()作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分,对教师素质的提高具有重要的作用,是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。 A: 事业心 B: 敬业精神 C: 责任心 D: 职业信念
    • 教学《大堰河——我的保姆》,教师将“分析人物形象,体会诗人情感”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是()。 A: 教师对诗歌教学的目标要求理解不准确 B: 教师对诗歌教学应承担的任务认识不清 C: 教师认为分析人物形象是诗歌教学的任务 D: 教师认为体会情感是教学最重要的内容

    热门题目

    • 在传统节日中,春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,每当这些节日来临的时候,无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝。这说明() A: 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 B: 民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现 C: 民族节日是民族身份的重要标志 D: 民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
    • 电压型逆变电路有什么特点()。 A: 直流侧为电流源,或并联有大电容,相当于电压源。直流侧电压基本无脉动,直流回路呈现低阻抗 B: 由于直流电压源的钳位作用,交流侧输出电压波形为矩形波,并且与负载阻抗角无关。而交流侧输出电流波形和相位因负载阻抗情况的不同而不同 C: 当交流侧为阻感负载时需提供有功功率,直流侧电容起缓冲有功能量的作用。为了给交流侧向直流侧反馈的无功能量提供通道,逆变桥各臂都并联了反馈二极管
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