关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 语言发展中，儿童都是先逐渐掌握（），然后掌握（）和语法，最后才能掌握（）。 A: 语用 B: 语义 C: 语音 D: 语言 语言发展中，儿童都是先逐渐掌握（），然后掌握（）和语法，最后才能掌握（）。A: 语用B: 语义C: 语音D: 语言 答案： 查看 举一反三 儿童对语言的掌握都是从（）开始的。 A: 语义 B: 语音 C: 语法 D: 字形 儿童掌握语言是一个连续发展、从量变到质变的过程，主要表现在______等方面（ ） A: 语音的发展 B: 词汇的发展 C: 语法的发展 D: 语用能力的发展 语言特征的维度有（ ）。 A: 语用 B: 语音 C: 语法 D: 语义 语言符号的形式是（ ）。 A: 语法 B: 语义 C: 语用 D: 语音 一般认为，语言的三要素是（ ） A: 语义、语法、语用 B: 语音、词汇、语法 C: 文字、词汇、修辞 D: 语音、文字、语义
