《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》把每一个学习模块的学业质量分为()个水平,并规定()是合格要求。
A: 4；水平3
B: 3；水平4
C: 6；水平1
D: 5；水平2
A: 4；水平3
B: 3；水平4
C: 6；水平1
D: 5；水平2
D
举一反三
- 《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》把每一个学习模块的学业质量分为（）个水平，并规定（）是合格要求。
- 高中思想政治课程标准（2017年版）的学业质量水平分为几个等级？ A: 3 B: 4 C: 2 D: 5
- 《义务教育体育与健康课程标准2011年版》将学业质量分为5级水平,即水平1~水平5,水平2为合格要求,水平5为优秀。()
- 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中,在学业质量方面,不包括()。 A: 学业质量目标 B: 学业质量内涵 C: 学业质量水平 D: 学业质量水平与考试评价的关系
- 《普通高中体育与健康课程标准2017年版》,在学习评价建议和学业水平评价方案的方面,增加了每个模块百分制成绩与等第转换评定表和学业水平成绩评定表,每个模块都紧扣运动能力、健康行为、体育品德。()
内容
- 0
认知性学习目标的水平层次(高中)有_________级水平 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 1
义务教育体育与健康课程标准，将小学1～2年级划分为 A: 水平二 B: 水平一 C: 水平三 D: 水平四
- 2
中国大学MOOC:学业质量水平是考试与评价的重要依据。学业质量水平1是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求，是化学学业水平合格性考试的命题依据。学业质量水平4是化学学业水平等级性考试的命题依据。（)
- 3
《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习水平共划分为（ ）。 A: 5 B: 6 C: 7 D: 4
- 4
学习目初中阶段教学内容的选择要以《体育与健康课程标准》（2011年版）中那个水平阶段的标和内容标准为依据（）。 A: 水平一 B: 水平二 C: 水平三 D: 水平四