《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》把每一个学习模块的学业质量分为（）个水平，并规定（）是合格要求。
举一反三
- 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》把每一个学习模块的学业质量分为()个水平,并规定()是合格要求。 A: 4；水平3 B: 3；水平4 C: 6；水平1 D: 5；水平2
- 《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中,在学业质量方面,不包括()。 A: 学业质量目标 B: 学业质量内涵 C: 学业质量水平 D: 学业质量水平与考试评价的关系
- 高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得_____个学分。
- 《普通高中体育与健康课程标准2017年版》,在学习评价建议和学业水平评价方案的方面,增加了每个模块百分制成绩与等第转换评定表和学业水平成绩评定表,每个模块都紧扣运动能力、健康行为、体育品德。()
- 2017年，普通高中信息技术课程标准（2017年版）（以下简称高中新课标）对高中信息技术课程的课程性质、基本理念、学习核心素养、课程目标、课程结果、教学内容、学业质量和实施进行了详细说明。请你根据课程标准，回答以下问题：1.高中新课标规定，高中信息技术课程标准的课程目标是（ ）