实验数据经指导老师审核签字后，以下做法正确的是
A: 整理仪器，收拾桌上实验过程中产生的纸屑矿泉水瓶等垃圾，并按教师要求打扫卫生，否则教师会酌情扣除实验操作分数
B: 老师是天使，我负责潇洒实验，剩下收尾工作就当锻炼老师了。
A: 整理仪器，收拾桌上实验过程中产生的纸屑矿泉水瓶等垃圾，并按教师要求打扫卫生，否则教师会酌情扣除实验操作分数
B: 老师是天使，我负责潇洒实验，剩下收尾工作就当锻炼老师了。
举一反三
- 完成实验操作后，应当 A: 询问老师实验操作部分的得分 B: 帮助其他同学做实验 C: 马上离开实验室 D: 整理实验仪器（复原），打扫实验室卫生
- 在实验操作过程中，下列说法正确的是： A: 在实验过程中，需要如实记录原始数据和现象，不可以篡改实验数据。 B: 数据测量完毕，需要找老师审核数据，并签字。 C: 实验结束后，需要整理实验仪器，桌椅板凳，并在实验仪器使用记录表中签字。然后方可离开实验室。 D: 没有预习实验，也可以进行实验。
- 学生完成实验的基本程序是： a.进入实验室进行实验操作，实验测量数据需指导教师检查并签字，并整理实验仪器； b.预习实验内容并书写预习报告； c.预约实验； d.撰写实验报告，并按要求提交完整实验报告
- 以下关于线下实验流程---课堂实验中实验结果审核说法错误的是？ A: 实验态度端正，实验数据准确记录，不能随意涂改。 B: 实验数据要经指导老师审核通过并签字方生效，方可作为数据处理的基础。 C: 数据未通过教师审核，必须按指导老师要求重新测量。 D: 数据记录完成即可回去处理实验数据。
- 学生完成实验的基本程序是（ ）：a.进入实验室进行实验操作，实验测量数据需指导教师检查并签字，并整理实验仪器；b.书写预习报告；c.预约实验内容；d.撰写实验报告，并按要求提交完整实验报告。 A: a-b-c-d B: c-b-a-d C: b-a-d-c D: d-b-a-c