家长需要了解儿童的（ ）、（ ）以及（ ），积极与学校以及训练机构配合对儿童进行训练。
举一反三
- 简述家长如何训练儿童的社会技能。
- （ ）不是超常儿童进行学习训练的主要途径。 A: 学校 B: 家庭 C: 各种培训机构 D: 自主学习
- 语迟训练中的直接训练是以（）为主要训练，计划并执行训练 A: 家长 B: 儿童 C: 患者 D: 治疗师
- 14.下列有关儿童进食动作训练错误的是 A: 上肢功能是进食动作发展的关键 B: 治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练 C: 治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋 D: 年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练 E: 可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练
- 学前儿童家长对儿童期的意义、儿童的权利和地位、儿童的特质和能力以及儿童发展规律的认识指的是学前儿童家长的____。