团体社会工作的焦点在于（）
A: 个人内在行为的改变
B: 团体与团体的交流与互动
C: 个人与环境的交流
D: 提供给团体内成员一座信息交流的平台
A: 个人内在行为的改变
B: 团体与团体的交流与互动
C: 个人与环境的交流
D: 提供给团体内成员一座信息交流的平台
举一反三
- 团体凝聚力对团体的影响表现在（） A: 团体内沟通的质量与数量 B: 成员维持忠诚与满足 C: 团体的权利超出个人的意见与行为 D: 团体达成目标的能力 E: 团体文化的精致化
- 跨文化交流指的是不同文化背景的人与人之间的交流，包括什么的交流。（ ） A: 个人间 B: 团体与团体 C: 政府与政府 D: 国与国
- 以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法是儿童（）工作。 A: 个案 B: 小组 C: 团体 D: 社区
- （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。 A: 儿童团体工作 B: 儿童小组工作 C: 儿童社区工作 D: 儿童个案工作
- 社会工作者与团体成员，以及团体成员之间的信息交换过程是（）。 A: 沟通 B: 互动 C: 控制 D: 参与