教师在幼儿运用已有经验进行讲述的过程中，要注意先交代清楚讲述的要求，再让幼儿自由讲述，并注意倾听，不要过多指点幼儿的讲述。
举一反三
- 【单选题】教师在指导幼儿运用已有经验讲述时 A. 不要过多指点，最多一插话，简单提问等方式引导幼儿讲述 B. 对幼儿在讲述中出现的问题要及时指导 C. 应该及时指导并进行示范讲述 D. 不必指点幼儿讲述中的问题
- 组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（） A: 幼儿集体讲述 B: 幼儿与老师一起讲述 C: 幼儿分小组讲述 D: 幼儿个别交流讲述
- 青书学堂: 教师在指导幼儿运用已有经验讲述时( )
- 在讲述活动过程中，教师可以通过对幼儿进行提问以及插话的方式来引导幼儿的讲述思路，并为他们导入新的讲述经验，这属于讲述活动的设计思路第几环节？( ) A: 第一环节感知、理解讲述对象 B: 第二环节运用已有经验自由讲述 C: 第三环节引进新的讲述经验 D: 第四环节巩固和迁移新的讲述经验
- 青书学堂: (单选题) 教师在指导幼儿运用已有经验讲述时( )