人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是（）
A: 儿童中心论
B: 内发论
C: “白板说”
D: 教育无能论
A: 儿童中心论
B: 内发论
C: “白板说”
D: 教育无能论
举一反三
- 在人的意识中没有先天的思想观念，一切思想观念都是后天获得的，都是从后天经验中获得的，这就是洛克著名的（ ）。 A: “观念说” B: “经验说” C: “意识说” D: “白板说”
- 洛克认为，在人的意识中没有先天的思想观念，人的心灵原来就像一块白板，人生下来时是一片空白，一切思想观念都是后天获得的，都是从后天经验中获得的，这就是洛克著名的（ ）。
- “化性起伪”的教育作用观，表明荀子的教育思想属于()。 A: “内发论” B: “外铄论” C: “性善论” D: “白板说”
- 强调遗传在人的发展中的决定作用是 A: 外铄论观点 B: 内发论观点 C: 白板说观点 D: 宿命论观点
- 古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的（） A: 国家本位论 B: 和谐发展论 C: 儿童中心论 D: 经验自然主义论