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  • 2022-06-06
    儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。()
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    举一反三

    • 人从出生到成人,其身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续过程,这体现了儿童身心发展的()规律。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 稳定性
    • 青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程,具有() A: 阶段性 B: 顺序性 C: 不平衡性 D: 个别差异性
    • 个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。()
    • 身心发展的——性表现为个体生命的发展由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。
    • 人的心理发展是一个由低级到高级的连续发展的过程,也是一个从量变到质变的过程。()

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    相关标签

      质变 一个 连续不断 成人 顺序 身心 不断 儿童 发展 出生 变到 低级 一定 过程 量变 具有 高级 连续 他们

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