鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食，为了防止小鸡丢失，她总是数着，从后向前数到自己是8，从前向后数，数到她是9。鸡妈妈最后数出来她有17个孩子，可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。那么这只糊涂的鸡妈妈到底有几个孩子呢？鸡妈妈为什么会数错？
第一步：此时鸡妈妈数数是从后向前数，数到她自己是8，说明她是第八个，她的后面有7只小鸡；第二步：鸡妈妈又从前往后数数，数到她她自己是9，说明她前面有8只小鸡；第三步：鸡妈妈的孩子总数应该是15，而不是17，鸡妈妈数错的原因是她数了两次都把她自己数进去了。
举一反三
- 数小鸡鸡妈妈领着自己的孩子出去觅食，为了防止小鸡走丢，每过一会她就会数一遍小鸡的数量，从后向前数到自己是8，从前向后数，数到她是7。总数数出来是15只，可是鸡妈妈明明知道自己没有这么多孩子。小朋友你知道鸡妈妈到底有几只小鸡?鸡妈妈为什么会数错?
- 鸡妈妈说如果小鸡考上第一名就告诉它，它的爸爸是谁。终于小鸡考上了第一名，妈妈说她一定会实现承诺的，妈妈说儿子，你真是一只‘争气鸡’啊，请问小鸡的爸爸说谁？（回答对一样得采纳）
- 孩子找妈妈要两块钱。“昨天给你的钱呢？”“我给了一个可怜的老奶奶。”他回答说。“你真是个好孩子！”妈妈高兴地说：“再给你两块钱。可是你为什么要把钱给那位老奶奶呢？”“她是个卖糖的。” A: 孩子想要两块钱 B: 妈妈批评了孩子 C: 孩子骗老奶奶了 D: 老奶奶是卖玩具的
- 妈妈和老师说孩子聪明,孩子就认为自己聪明。(<br/>)
- 这段话的主要意思是什么？（） A: 妈妈要送孩子礼物 B: 妈妈要帮孩子定学习计划 C: 妈妈要培养孩子的责任心和生活能力 D: 妈妈要让孩子多做家务
内容
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句子中的“小鸡”是指（）,“鸡妈妈”是指（）,这样写的好处是（）
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妈妈在讲电话，孩子拉妈妈的头发，妈妈对着孩子大喊一声。孩子拉妈妈的头发是（） A: 行为前因 B: 行为 C: 行为后果 D: 不能判断
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小明今年2岁了,他的妈妈经常带他在楼下散步和其他小朋友一起玩。小明的妈妈很自豪,她觉得小明这么小就“非常独立“。因为小明觉得妈妈在不在他身边陪他都无所谓。妈妈离开的时侯,也不见他紧张不安定。当妈妈回来的时候,小明往往不理睬,自己玩自己的。有时小明也会欢迎妈妈回来,但和妈妈接近了一下他就又走开了。这说明 A: 小明是个很独立的孩子 B: 小明是个回避型依恋的孩子 C: 妈妈的教养方式需改进 D: 小明是个自我意识很强的孩子
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有个游牧民族的孩子问妈妈
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中国大学MOOC: “照顾孩子的妈妈”照顾的对象是孩子的妈妈。_