我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。
A: A陶行知
B: B陈鹤琴
C: C张宗麟
D: D张雪门
A: A陶行知
B: B陈鹤琴
C: C张宗麟
D: D张雪门
A
举一反三
- 我国教育家()指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。 A: 张宗麟 B: 陈鹤琴 C: 陶行知 D: 张雪门
- 我国教育家( )指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三大病”——外国病、花钱病和富贵病。 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 张宗麟 D: 张雪门
- 我国教育家()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。 A: A陶行知 B: B陈鹤琴 C: C张宗麟 D: D张雪门
- 我国教育家( )尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 蔡元培 D: 张雪门
- 尖锐指出旧时学前教育害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病的教育家是()。 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 张宗麟 D: 张雪门
内容
- 0
()尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病。
- 1
智慧职教: 我国哪位教育家尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即外国病、花钱病和富贵病
- 2
中国大学MOOC: 我国教育家( )指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三大病”——外国病、花钱病和富贵病。
- 3
中国近现代 指出幼稚园存在三大弊病,外国病、花钱病、富贵病。 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 张宗麟 D: 张雪门
- 4
批评清末民初我国幼儿教育机构犯了“外国病””花钱病””富贵病”的教育家是() A: 陶行知 B: 张雪门 C: 陈鹤琴 D: 张宗麟