现代社会的迅速变化，以及高新科技的冲击，全世界都在进行着学校教育制度的改革，出现一些新的趋势。
举一反三
- 规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫（） A: 社会教育制度 B: 家庭教育制度 C: 现代教育制度 D: 学校教育制度
- 苏维埃政府建国初期的改革包括（） A: 改进学校教育、教学工作 B: 对学校制度进行调整 C: 改革教育管理体制 D: 建立统一劳动学校制度 E: 团结、教育和改造教师
- 苏维埃政府建国初期的改革包括（） A: A改进学校教育、教学工作 B: B对学校制度进行调整 C: C改革教育管理体制 D: D建立统一劳动学校制度 E: E团结、教育和改造教师
- 一个国家或地区各种教育制度的主体是()。 A: 国民教育制度 B: 学校教育制度 C: 教育管理体制 D: 学校教育结构
- 通常把一个国家各级分类学校的总体称为( ) A: 国民教育制度 B: 教育管理制度 C: 学校教育制度 D: 学校教育结构