从“钱学森之问”看我国教育目的的实施存在的问题有（）。“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年7月29日，钱学森曾向时任总理温家宝进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
A: 单纯社会本位的教育传统
B: 强调个人服从社会
C: 强调共性，忽视个性
D: 重视合作与创新
A: 单纯社会本位的教育传统
B: 强调个人服从社会
C: 强调共性，忽视个性
D: 重视合作与创新
举一反三
- 材料一：我们的大学有许多的“状元”、“尖子”，却缺乏“大师”、“巨匠”，根子就在于教育体制，在于教育环境。钱学森曾向温总理坦诚建言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才，这是个大问题。”
- 【判断题】钱学森认为中国没有一所大学能按照培养科技发明创新人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是冒不出杰出人才。 (5.0分)
- 现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。这是谁说的：
- “钱学森之问”指的是钱学森2015年向温家宝总理提问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”()
- 2005年，钱学森发出了钱学森之问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”，经过十多年的努力，现在这个问题已经得到圆满解决。 这种说法是否正确？