根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（）
A: A教学系统设计
B: B学习者特征
C: C教学策略
D: D讯息设计
E: E教学目标设计
A: A教学系统设计
B: B学习者特征
C: C教学策略
D: D讯息设计
E: E教学目标设计
举一反三
- 根据AECT’94教育技术领域定义，教育技术的设计子范畴包含四个主要方面（） A: A教学系统设计 B: B学习者特征 C: C教学策略 D: D讯息设计 E: E教学目标设计
- 根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面( )
- 根据94定义，下列哪一项内容不属于教育技术的设计范畴() A: 教学系统设计 B: 教学策略设计 C: 学习者特征分析 D: 教学系统管理
- 下列哪一项不属于教育技术的设计范畴: A: 教学系统设计 B: 讯息设计 C: 教学策略设计 D: 环境设计
- 根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（ ）。 A: 学习过程和学习资源 B: 教学理念和教育策略 C: 教学设计和信息技术 D: 教育理论和信息技术