（）主张研究在自然情景中进行。
A: A历史研究
B: B实验研究
C: C人种学研究
D: D调查研究
A: A历史研究
B: B实验研究
C: C人种学研究
D: D调查研究
举一反三
- （）主张研究在自然情景中进行。 A: A历史研究 B: B实验研究 C: C人种学研究 D: D调查研究
- （）与调查研究相比，最大的区别是它的变量是人为改变和控制的。 A: 历史研究 B: 实验研究 C: 比较研究 D: 人种学研究
- 教育研究方法的基本类型包括（） A: 理论方法、实证方法、调查研究方法、历史研究方法 B: 比较研究方法、调查方法、实验研究方法、历史研究方法 C: 理论方法、实证方法、实验研究方法、历史研究方法 D: 历史研究方法、调查方法、实验研究方法、文献法
- （）与调查研究相比，最大的区别是它的变量是人为改变和控制的。 A: A历史研究 B: B实验研究 C: C比较研究 D: D人种学研究
- 教育研究方法的基本类型包括( )。 A: 理论方法、实证方法、调查研究方法、历史研究方法 B: 理论方法、调查方法、实验研究方法、历史研究方法 C: 理论方法、实证方法、实验研究方法、历史研究方法 D: 理论方法、实证方法、实验研究方法、调查研究方法