《标准》确定的义务教育阶段数学课程的总目标是通过义务教育阶段的数学学习，学生能：获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的（）
A: 基础知识
B: 基本技能
C: 基本思想
D: 基本活动经验
A: 基础知识
B: 基本技能
C: 基本思想
D: 基本活动经验
举一反三
- 课程总目标中规定，学生通过义务教育阶段的数学学习，获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的（） A: 基础知识 B: 基本技能 C: 基本思想 D: 基本活动经验
- 通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技巧、____、____。
- 通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的( )。
- 【填空题】通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学 、 、 和
- 《义务教育数学课程标准》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、______和______，使数学教育面向全体学生，实现：从学有价值的数学；______；______．