化学课程的总目标是（）。
A: 使学生掌握知识与技能
B: 通过教学过程和方法，提高学生的学习能力
C: 提升学生的情感价值观
D: 全面提高学生的科学综合素养
A: 使学生掌握知识与技能
B: 通过教学过程和方法，提高学生的学习能力
C: 提升学生的情感价值观
D: 全面提高学生的科学综合素养
举一反三
- 化学课程的总目标是（）。 A: 提高学生的科学素养 B: 使学生掌握化学基础知识和基本技能 C: 提高学生分析问题和解决问题的能力 D: 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
- 义务教育阶段英语课程的总目标是 A: 培养学生的综合语言运用能力 B: 提高学生的语言技能 C: 提升学生的词汇学习 D: 培养学生的跨文化交际能力
- 在语文课程的三维目标中，（ ）是提高学生语文素养的核心。 A: 知识与能力目标 B: 情感态度与价值观目标 C: 过程与方法目标
- 体育与健康课程的主要目标是培养学生终身体育意识、能力和（ ）。 A: 使学生掌握知识 B: 使学生掌握方法 C: 增进学生健康 D: 培养学生品质
- 新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。