教学设计的内容从大到小，可分为： （ ）设计、学期教学计划、单元教学设计、（ ）教学设计
举一反三
- 体育教学设计分为四个层级，包括学段教学计划设计，学年/学期教学计划设计、单元/模块教学计划设计、课时教学计划设计
- ______是在学期教学工作计划的基础上，针对学期教学工作中的某一教学单元而进行的教学设计。 A: 学期教学设计 B: 水平教学设计 C: 单元教学设计 D: 课堂教学设计
- 教学设计的三个部分是指（） A: 学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B: 学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C: 教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D: 教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
- 中学化学教学设计最宏观的层次是 A: 课程教学设计 B: 学期教学设计 C: 单元教学设计 D: 课时教学设计
- 下列哪一个是最微观的教学设计层次 A: 课程教学设计 B: 学期教学设计 C: 单元教学设计 D: 课时教学设计