分析问题坚持三现原则（）、（）、（）。
举一反三
- “PM”方法是（） A: 一种最常见的分析问题的方法 B: 强调分析问题时要从现象入手 C: 遵循现场、现物、现实的三现原则 D: 以上都正确
- “5+2=0”现象是目前德育中存在的一个突出问题，为解决这个问题，学校德育应该坚持德育原则中的原则
- 问题的原因分析需要考虑（）。 A: 原因罗列全面 B: 原因和结果要有论证，“三现原则”。 C: 分析出原因背后的根本原因 D: 根据经验选择可能原因
- 现场管理也经常被称为工作地管理,其在制造型企业,主要指______ 、______ 的管理,现场管理要坚持______ 、______ 、______ 的“三现”原则。
- 进行5WHY分析时，需要注意（）。 A: 对问题的描述需要全面、具体，充分反映事实 B: 落实“三现原则” C: 注意相邻提问层之间的相关性 D: 找出每个原因的根源