中国大学MOOC: 数学建模不适合非数学专业的学生学习
错
举一反三
内容
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在中国计量大学，学习数学建模的主要方法和途径是： A: 参加中国计量大学数学建模网课学习 B: 参加中国计量大学数学建模初级班、选修课、提高班、集训班的学习 C: 自学部分内容并参与中国计量大学数学建模QQ群内的讨论和交流 D: 完全自学，就可以学好数学建模
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中国大学MOOC: 通过案例的方式学习数学建模，要点是（ ）。
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中国大学MOOC: 学习数学建模常用的方法和步骤是：
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只有数学专业的人才需要数学素养，非数学专业的学生不需要数学素养
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中国大学MOOC: 关于数学建模和数学建模竞赛的描述，正确的是：