课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（）
A: 课时
B: 教学时间
C: 学业学习时间
D: 投入时间
A: 课时
B: 教学时间
C: 学业学习时间
D: 投入时间
举一反三
- 课堂管理的目标可以概括为() A: 为学生争取更多的时间学习 B: 为教师争取更多的时间教学 C: 帮助学生自我管理 D: 争取使更多的学生投入学习
- （）是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。 A: 分配时间 B: 教学时间 C: 投入时间 D: 学业学习时间
- 有效的课堂管理要达到的三个目标是：争取更多时间用于学习、争取更多学生投入学习和____。
- 课堂管理的目标主要有： A: 争取更多的学习时间 B: 赢得学校领导的好评 C: 帮助学生自我管理 D: 争取更多的学生投入学习
- 课堂管理的目标有哪些? A: 帮助学生自我管理 B: 赢得学校领导好评 C: 争取更多的学生投入学习 D: 争取更多的学习时间