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  • 2022-06-19
    以下不属于导致大学生厌学的主观原因的是______。
    A: 目标缺失
    B: 理想与现实的差距
    C: 自我管理能力差
    D: 学习内容无趣
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    举一反三

    • 大学生学习动力缺乏的原因有()。 A: 兴趣转移 B: 理想与现实的差距 C: 自我管理能力差 D: 目标缺失
    • 主要以培养大学生自我管理,自我服务,自我提升能力为重点,提升大学生的管理能力,协调能力,组织能力,是E模块的内容。
    • 现实自我与理想自我之间的差距,是当今大学生烦恼的重要根源。(
    • 现实自我与理想自我之间的差距对大学生的成长发展只有消极的作用。(
    • 学习原因的挫折主要涉及() A: 理想与认识与现实不符 B: 学习动力缺失 C: 学习方法不当 D: 家庭重大缺失

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