从领导的总体发展的趋势分析，领导的演变经历了（）。
A: 从原始的集体领导到个人领导，又从个人领导向更高层的集体领导的演变过程
B: 从原始的民主制到对人民的专制，再到同志式的关系
C: 从自然领导向经验领导，再向科学领导的转变
D: 原始社会的领导、奴隶社会的领导、封建社会的领导、资本主义的领导、社会主义社会的领导
A: 从原始的集体领导到个人领导，又从个人领导向更高层的集体领导的演变过程
B: 从原始的民主制到对人民的专制，再到同志式的关系
C: 从自然领导向经验领导，再向科学领导的转变
D: 原始社会的领导、奴隶社会的领导、封建社会的领导、资本主义的领导、社会主义社会的领导
C
举一反三
- 从领导形式的演变看，领导的演变经历了从原始的民主制领导到对人民的专制，再到同志式的关系。
- 从领导的性质演变分析，领导的演变经历了从自然领导向经验领导，再向科学领导的转变。
- 奴隶社会和封建社会的主要领导方式是（） A: 专家式的领导 B: 禅让式的领导 C: 原始的集体领导 D: 家长式的经验领导
- 以领导的历史进程为标准，可将其分为（） A: 原始社会的领导、剥削阶级社会的领导和社会主义社会的领导 B: 自然式领导、家长式领导、管理式领导、公仆式领导 C: 个人领导、集体领导 D: 正式领导、代理领导、非代理领导
- 从社会影响的角度来看，领导可以分成（ ）类型A任务型领导 B指导型领导 C社会情绪型领导 D环境型领导 A: 任务型领导 B: 指导型领导 C: 社会情绪型领导 D: 环境型领导
内容
- 0
团的各级委员会实行 和 _______ 相结合的制度 A: 集体统筹 个人分工领导 B: 集体负责 个人统筹领导 C: 集体领导 个人分工负责 D: 集体领导 个人分工领导
- 1
从领导的性质来看，领导具有“自然属性”和“社会属性”。
- 2
从领导的性质来看，领导具有自然属性和______的双重属性。 A: 原始属性 B: 人文属性 C: 科学属性 D: 社会属性
- 3
从社会影响的角度来看，领导可以分成（）。 A: 任务型领导 B: 指导型领导 C: 社会情绪型领导 D: 环境型领导
- 4
与现代工业社会相比，农耕社会、手工业社会里的领导活动的突出特点是（） A: 经验领导 B: 科学领导 C: 直觉领导 D: 理性领导