受众研究的内容包括（）
A: A受众的智力水平对说服效果的影响
B: B群体归属的影响
C: C对象是否主动参与
D: D受众个性因素对可说服性的影响
E: E传播效果的持久性
A: A受众的智力水平对说服效果的影响
B: B群体归属的影响
C: C对象是否主动参与
D: D受众个性因素对可说服性的影响
E: E传播效果的持久性
举一反三
- 受众研究的内容包括（） A: A受众的智力水平对说服效果的影响 B: B群体归属的影响 C: C对象是否主动参与 D: D受众个性因素对可说服性的影响 E: E传播效果的持久性
- 《传播与说服》一书中提到的说服效果的三个影响因素包括？ A: 说服的环境 B: 传播者的可信度 C: 受众的情绪 D: 受众的身份、个性与参与性
- 控制研究的研究对象是（） A: 传播效果 B: 受众 C: 传播主体 D: 传播内容
- 传播对象对说服效果的影响包括（） A: A传播对象的听从性 B: B对利益遭受损害的恐惧程度 C: C立场的稳定程度 D: D信息的传播顺序 E: E受群体影响的程度
- A1型题 影响传播效果的因素包括（） A: 社会环境、传播者、信息、媒介、受众 B: 自然环境、传播者、信息、媒介、受众 C: 环境、传播者、信息、媒介、受众 D: 传播者、信息、媒介、受众、反馈 E: 传播者、信息、媒介、受众、效果