学前儿童体育活动主要是通过体育游戏或游戏的形式进行设计。这是（）
A: 兴趣性原则
B: 适量性原则
C: 发展性原则
D: 安全性原则
A: 兴趣性原则
B: 适量性原则
C: 发展性原则
D: 安全性原则
举一反三
- 学前儿童体育教育的组织原则包括（）。 A: 差异性原则 B: 多样性原则 C: 日常性原则 D: 全面发展性规则 E: 动静交替性原则 F: 适量性原则
- 幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（）原则。 A: A动静交替性原则 B: B日常性原则 C: C全面发展性原则 D: D适量性原则
- 学前儿童户外体育游戏活动设计的基本原则有，但（）除外。 A: 目的性原则 B: 科学性原则 C: 趣味性原则 D: 教育性原则
- 学前儿童体育活动的组织原则有（）。 A: 全面性原则 B: 经常性原则 C: 适量性原则 D: 多样性原则 E: 少量性原则
- 下列属于发展民间游戏的原则有（ ）。 A: 普遍性原则 B: 发展性原则 C: 安全性原则 D: 竞技性原则