六年级七班小齐同学进行研究性学习，她搜集了“澶渊之盟”“宋夏和议”“宋金和议”“元朝的建立”的相关资料，由此推断她研究的课题是（）
A: 统一国家的建立
B: 中华文明的起源
C: 民族关系的发展
D: 繁荣与开放的社会
A: 统一国家的建立
B: 中华文明的起源
C: 民族关系的发展
D: 繁荣与开放的社会
举一反三
- 李明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是 A: 中华文明的起源 B: 统一国家的建立 C: 多民族政权的并立 D: 繁荣与开放的唐朝
- 李明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是 A: 中华文明的起源 B: 统一国家的建立 C: 多民族政权的并立 D: 繁荣与开放的唐朝
- 1004年,辽宋之间签订的和议是( ) A: 庆历和议 B: 绍兴和议 C: 海上之盟 D: 澶渊之盟
- ()是宋金第三次合议。 A: 嘉定和议 B: 澶渊之盟 C: 海上之盟 D: 绍兴和议
- 宋金第三次合议指的是 A: 绍兴和议 B: 嘉定和议 C: 澶渊之盟 D: 海上之盟