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  • 2022-06-16
    “不愤不启,不悱不发”体现的教学原则是()
    A: 发展性原则
    B: 启发性原则
    C: 巩固性原则
    D: 直观性原则
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    举一反三

    • 【单选题】孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的 ( ) A: 启发性原则 B: 巩固性原则 C: 直观性原则 D: 循序渐进原则
    • “不愤不启,不悱不发”体现了()教学原则 A: 直观性 B: 因材施教 C: 巩固性 D: 启发性
    • 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了( )教学原则 A: 直观性原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 因材施教原则
    • 不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。 A: 循序渐进原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
    • 孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,体现了教学的()。 A: A循序渐进原则 B: B直观性原则 C: C巩固性原则 D: D启发性原则

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      直观 教学 启发性 发展性 不悱不发 不愤不启 启发 不发 发展 原则 体现 展性 巩固 则是 发性

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