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  • 2022-06-16
    影响个体学习动机的因素不包括下列哪项()
    A: 知识价值观
    B: 学习兴趣
    C: 智商
    D: 成就归因
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    举一反三

    • 学习动机的内容主要包括() A: 知识价值观 B: 学习兴趣 C: 学习能力感或自我效能感 D: 成就归因
    • 学习者学习动机的主要内容包括四个方面,分别是对知识价值的认识(知识价值观)、对学习的直接兴趣(学习兴趣)、对自身学习能力的认识(学习能力感)、对学习成绩的归因(成就归因)。
    • 【多选题】小学生学习动机的主要内容包括()。 A. 知识价值观 B. 对学习的直接兴趣 C. 学习胜任感 D. 成就归因
    • 学习中的非智力因素包括( ) A: 兴趣、动机、行为习惯 B: 智商 C: 学习能力
    • 下列属于影响学习动机的外部因素的是()。 A: 学习任务 B: 兴趣 C: 自我效能感 D: 归因

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    • “学习解决同伴冲突”属于 A: 自我意识教育 B: 人际交往教育 C: 社会学习教育
    • 普通螺栓联接所受的预紧力为F0,在受轴向工作载荷F时,残余预紧力F1为(),则螺栓所受的总拉力F2为() A: F2=F0+F B: F2=F1+F C: F2=F0+F1 D: F2=F0+FCb/(Cb+Cm)
    • 3、提出的“期望--价值”成就动机理论,把成就动机分为追求成功的动机和避免失败的动机两种。
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      个体 智商 素不 下列 哪项 兴趣 归因 因素 价值 包括 成就 知识 价值观 学习 影响 动机 不包括

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