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  • 2022-06-16
    中国大学MOOC: 智慧课堂教学设计中的学情诊断是指对学生的( )分析
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    举一反三

    • 智慧课堂教学设计中的学情诊断是指对学生的( )分析 A: 起点能力 B: 学习风格 C: 学习困难 D: 学习兴趣
    • 中国大学MOOC: 智慧课堂教学设计的流程主要是:目标设计与内容重组、学情精准诊断分析、 、学习活动多样设计、学习评价动态设计。
    • 中国大学MOOC:在智慧课堂个性化教学中应根据学情分析结果,针对学生个体需求,推送个性化学习资源和学习方法;依托平台与资源,为学生提供可选择的、多样化的学习支持服务。
    • 中国大学MOOC: 学情诊断是指在大数据技术的支持下,应用电子书包对学生的行为数据进行分析
    • 学情分析是教学设计的重要内容。 A: 对 B: 错

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