关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 美国教育心理学家布鲁纳认为,学习的实质是主动的形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构,要提倡( )。 美国教育心理学家布鲁纳认为,学习的实质是主动的形成认知结构,教学的目的在于理解学科的基本结构,要提倡( )。 答案： 查看 举一反三 布鲁纳认为学习的实质是主动地形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解（） 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，认为教学的目的在于理解学科的基本结构。（) 布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的（ ）。 A: 方法论 B: 基本思想 C: 基本结构 D: 认知结构 下列属于布鲁纳认知-结构理论观点的是 A: 学习是主动形成认知结构 B: 学习应该遵循程序原则 C: 教学的目的在于理解学科的基本结构 D: 提倡教师为学生提供问题情境，学生通过查阅资料，自主解决问题 美国心理学家布鲁纳提倡认知主义学习理论，他认为学习的实质在于_______
