科学方法与精神是科学素质的核心。()
举一反三
- 构成学生科学素质的首要因素是()。 A: 科学精神 B: 科学知识 C: 科学方法 D: 科学素养
- 科学的内涵包括()三个基本要素 A: 科学知识、科学原理、科学方法 B: 科学知识、科学过程和方法、世界观 C: 科学精神、世界观、科学方法 D: 科学知识、科学过程和方法、科学规律
- 人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（） A: 科学知识、科学方法、科学态度、科学精神 B: 科学知识、科学方法、科学态度、科学研究 C: 科学知识、科学方法、科学原则、科学精神 D: 科学知识、科学方法、科学原则、科学研究
- （）是科学素养的核心，科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A: 科学方法与能力 B: 科学知识与技能 C: 科学行为与习惯 D: 科学思想与态度
- （ ）是科学的核心，是深藏于科学之中的灵魂，是在科学漫长的发展历史进程中逐步形成的。 A: 科学精神 B: 科学方法 C: 科学思想 D: 科学意识