教学设计的依据是对()的分析。
A: 教学媒体
B: 学习需求
C: 教学理论
D: 教学目标
A: 教学媒体
B: 学习需求
C: 教学理论
D: 教学目标
举一反三
- 教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
- 下面哪组要素构成了教学设计的基本要()素?A.()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求()学习者分析()教学目标分析()教学策略()学习需求 ()学习者分析 ()教学目标分析 ()教学策略()学习需求B.()学习者分析 ()教学目标分析 ()教学策略 ()教学评价C.()教学目标分析 ()教学内容分析 ()教学策略 ()教学评价D.()教学目标分析 ()教学策略 ()学习环境 ()教学评价
- 教学设计构成要素中的“Which”主要指？ A: 学习者、学习需求的分析 B: 教学目标、学习内容的分析 C: 教学方法、教学媒体的选择 D: 教学评价的设计
- 44.教学设计构成要素中的“Which”主要指： A: 教学目标、学习内容的分析 B: 教学方法、教学媒体的选择 C: 教学评价的设计 D: 学习者、学习需求的分析
- 教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对（ ）、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。 A: 教学策略 B: 教学内容 C: 教学目标 D: 教学媒体