在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。
举一反三
- 儿童在同伴交往中表现具有外向的、友好的人格特征,他们擅长双向交往和群体交往,而且在活动中没有明显的攻击行为,这类孩子在同伴交往类型中属于() A: 受欢迎儿童 B: 被排斥儿童 C: 被忽视儿童 D: 回避型儿童
- 波波玩偶实验中的控制组是? 目击了攻击性成人榜样行为儿童|目击了非攻击性成人榜样行为的儿童|没有观察任何榜样的儿童|实施攻击性行为的成人榜样
- 受欢迎儿童在社会交往时的行为特征有()①外表吸引人②缺乏攻击性③逃避双向交往④极度活跃 A: ①② B: ②③ C: ①③ D: ③④
- 依据儿童在同伴交往当中的人气特点，可以把儿童划分为（） A: 受欢迎的儿童 B: 不受欢迎的儿童 C: 受忽视的儿童 D: 受攻击的儿童
- 简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。