理论都能对实践活动起促进作用。
举一反三
- 正确的理论对实践活动起促进作用，错误的理论的作用则恰恰相反。
- 实践和认识总是相互作用的，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着绝大的指导作用。理论是认识的高级形式，随着实践的发展和水平的提高，理论的指导作用愈益明显，它往往走在实践的前面，指导着实践活动的进程。在社会历史运动中，科学理论对实践的指导作用更为显著。所以() A: 理论对实践活动起促进作用 B: 理性认识对实践活动起促进作用 C: 理论对实践活动起能动作用 D: 理性认识对实践活动不起任何作用
- 离合器扭转减振器只能对曲轴的扭转振动起缓和作用
- 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在（）。 A: A对未来活动的准备作用 B: B对正在进行的活动起推动作用 C: C对活动的创造性态度的促进作用 D: D对活动持续性的坚持作用
- 实践对于认识具有什么作用？ A: 深化作用 B: 促进作用 C: 推导作用 D: 决定作用