2.激发学生的学习兴趣可以从哪几个角度进行（ ）
A: 趣味实验
B: 化学史故事
C: 生活趣事
D: 笑话
A: 趣味实验
B: 化学史故事
C: 生活趣事
D: 笑话
举一反三
- 中国大学MOOC: 2.激发学生的学习兴趣可以从哪几个角度进行（ ）
- 化学实验在现代化学教学中的作用不包括下列哪一项______ A: 激发学生的兴趣 B: 改变学生的学习兴趣 C: 改变学生的学习方式 D: 培养学生的实验
- 从学生的自身角度来看，具体可以采取哪些方法来激发学生学习数学的兴趣？
- 从学生的自身角度来看，具体可以采取哪些方法来激发学生学习数学的兴趣？ A: 向学生提出明确具体的学习目标 B: 引导学生动手操作来激发激发兴趣 C: 利用学习结果的反馈作用让学生及时了解学习的结果 D: 发现学习法是激发学生内在兴趣的有效方法
- 激发学生的学习兴趣就是将美术教学内容与学生的生活紧密联系在一起，让学生在衣食住行中感受美，从学以致用的角度激发学生的学习兴趣，让学生边学边做，增加课程的高难度。