导入的功能有（）
A: 激发学习兴趣，引起学习动机
B: 引起对所学课题的关注
C: 为学习新知识做铺垫
D: 明确学习目的
A: 激发学习兴趣，引起学习动机
B: 引起对所学课题的关注
C: 为学习新知识做铺垫
D: 明确学习目的
举一反三
- 导入的功能有（）。 A: A激发学习兴趣，引起学习动机 B: B引起对所学课题的关注 C: C为学习新知识做铺垫 D: D明确学习目的
- 导入环节的作用在于引起学生的学习兴趣，激发其学习动机，为后续学习做好铺垫。( )
- 16．先行组织者的呈现，目的在于 ( ) A: A．激发学习动机 B: B．引起学习兴趣 C: C．明确学习目的 D: D．同化新授知识
- 下列哪个描述不属于导入技能的作用 A: 激发学生兴趣，引起学生学习动机 B: 使学生提高认识事物、分析问题的能力 C: 明确学习目标，形成学习期待 D: 创设学习情境，联系旧课新知
- 导入技能是引起学生注意、 、引起学习动机、明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式。