在教学中，如果你被学生指出所教内容与之前老师不一致，应该怎么办（）
A: 坚持自己的观点
B: 相信之前老师的观点
C: 大胆求证
D: 忽略
A: 坚持自己的观点
B: 相信之前老师的观点
C: 大胆求证
D: 忽略
C
举一反三
- 作为一名新老师，有学生指出你教的不如之前老师教的好，你做如何处理？
- 小明到一个学校实习，结果同组的两位老师在对学生教育上观点不尽相同，小明应该（） A: 坚决支持其中一位老师的观点 B: 对两位老师的意见一律不采纳 C: 坚持科学理论和学生实际选择 D: 根据自己的感觉柔和两人观点
- 小明到一个学校实习，结果同组的两位老师在对学生教育上观点不尽相同，小明应该() A: 对两位老师的意见一律不采纳 B: 坚持科学理论和学生实际选择 C: 根据自己的感觉柔和两人观点 D: 坚决支持其中一位老师的观点
- 如果你是孙老师所教的这个班级的一个学生,望着孙老师匆匆远去的背影,此时此刻你会想些什么?
- 体育教学评价的内容就是“（）”和“（）”。 A: 老师的“教” 学生的“学” B: 老师的备课 学生的练习
内容
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你在大学之前的学习中,老师有没有开展过《翻转课堂》教学?<br/>()
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在现场答辩环节，以下说法正确的是 A: 如果评委老师提出异议，要完全服从评委老师的建议，不能提反对意见 B: 遇到了评委老师与自己的想法不一致的情況，要试着和评委老师进行交流，进行必要的解释 C: 如果评委老师提出异议，要坚持真理，据理力争，一定要说服评委老师 D: 答辩环节要，既敢于阐述自己独到的观点，维护自己的正确观点；又敢于承认自己的不足，修正错误
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一个老师，上课之前总要先批评学生，再讲课。你怎么看？
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有的家长来学校给老师说自己工作比较忙，希望老师不仅能在学习上照顾学生，还要在生活上照顾学生，对此你怎么看？如果你是老师你怎么回答家长？
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在中小学中，一些老师认为凭借自己丰富的教学实践经验就能够把课上好，没有必要花费大量的时间去学习课程与教学论等理论知识。对此观点，你是怎么理解的？