• 2022-06-19
    护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动,护理教育具有其学科的特殊性。关于护理教育,叙述错误的是()
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    内容

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      高等护理本科教育是培养具有一定教育、管理和研究能力的高级护理人才。()

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      关于护理伦理教育和护理伦理修养的关系,下列认识不正确的是 A: 护理伦理教育是社会对护理人员进行的护理品德培养活动 B: 通过护理伦理教育,将护理道德原则和规范传授给护理人员 C: 护理伦理修养是护理人员个人进行的自我护理品德养成活动 D: 护理伦理教育和护理伦理修养必然发生冲突 E: 护理伦理教育是进行护理伦理修养的前提和其础

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      护理人文关怀教育以培养兼具科学精神、专业能力和人文情怀的护理人才为目标,实现护理教育的科学与人文的融和

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      护理伦理教育的错误叙述是 A: 护理伦理教育是培养护理人才的重要途径。 B: 护理伦理教育的目的是把护理道德的基本原则和规范转化为内心信念并形成正确的道德观念。 C: 护理道德的基本原则和规范对所有护理人员都是相同的,因此教育的内容、方法也是相同的。 D: 护理伦理教育是形成良好护理道德风尚的重要环节。 E: 护理伦理教育要坚持科学的理论与护理实践相结合的原则。

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      为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为:() A: 护理教育 B: 护理活动 C: 护理理论 D: 护理实践