《美术课程标准》分成四个学习领域的根据是______。
A: 美术学习活动方式
B: 美术学习的方式
C: 美术学习内容
D: 美术学习活动
A: 美术学习活动方式
B: 美术学习的方式
C: 美术学习内容
D: 美术学习活动
举一反三
- 简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
- 《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。 A: 学习方法 B: 教学方法 C: 教学内容 D: 学习活动方式
- 高中美术教材编排版式的主要依据是 A: 美术学科核心素养 B: 美术学习领域 C: 学习活动方式 D: 美术门类
- 高中美术教材编排版式的主要依据是 A: 美术学科核心素养 B: 美术学习领域 C: 学习活动方式 D: 美术门类
- 课程改革的目的：体现（）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（）性和（）性，注重美术课程与（）的联系。