通过研究发现，小学生的有意识记逐渐超过无意识记大约是从( )开始的。
A: 二年级
B: 三年级
C: 四年级
D: 五年级
A: 二年级
B: 三年级
C: 四年级
D: 五年级
举一反三
- 通过研究发现，小学生的有意识记逐渐超过无意识记大约是从( )开始的。 A: 二年级 B: 三年级 C: 四年级 D: 五年级
- 小学儿童的有意记忆逐渐发展，从（）年级开始显出主导地位 A: 二 B: 三 C: 四 D: 五
- 一起学网校英语培优班课程，适用年级为（）。 A: 一、二、三、四年级 B: 二、三、四、五年级 C: 三、四、五、六年级 D: 四、五、六、初一年级
- 小学生的具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的年级一般是( )。 A: 二年级 B: 三年级 C: 四年级 D: 五年级
- 小学阶段孩子的学习分化大概会从哪个年级开始（） A: 2-3年级 B: 4-5年级 C: 3-4年级 D: 5-6年级