学前儿童发展心理学的研究对象是（ ）
A: 从出生到成熟时期心理的发生发展规律
B: 从初生到入学前心理发生发展规律
C: 0~3岁儿童心理的发生发展的规律
D: 6~18岁儿童心理的发展
A: 从出生到成熟时期心理的发生发展规律
B: 从初生到入学前心理发生发展规律
C: 0~3岁儿童心理的发生发展的规律
D: 6~18岁儿童心理的发展
举一反三
- 学前儿童发展心理学的研究对象是( )。 A: 儿童心理发展规律 B: 学前期儿童心理发展的特点与规律 C: 个体心理发展的特点和规律 D: 个体心理的发生和发展规律
- 以下哪些是学前儿童发展心理学的研究内容()? A: 个体心理的发生 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 学前儿童心理发展的一般特征 D: 学前时期心理过程和个性心理的发展
- 学前儿童心理学研究对象（ ） A: 0-3岁儿童的心理发展特点与规律 B: 3-6岁儿童的心理发展特点与规律 C: 0-6岁儿童的心理发展特点与规律 D: 3-4岁儿童的心理发展特点与规律
- 学前儿童发展心理学主要是研究岁的心理发生发展特点和规律的科学
- 学前儿童发展是研究从3岁到入学前心理发生发展规律的科学。