学前儿童发展心理学的研究对象是( )。
A: 儿童心理发展规律
B: 学前期儿童心理发展的特点与规律
C: 个体心理发展的特点和规律
D: 个体心理的发生和发展规律
A: 儿童心理发展规律
B: 学前期儿童心理发展的特点与规律
C: 个体心理发展的特点和规律
D: 个体心理的发生和发展规律
举一反三
- 儿童发展心理学是研究（）的科学。 A: 儿童心理发展规律 B: 儿童各年龄阶段的心理特征 C: 儿童心理发展的规律和年龄特征 D: 儿童个体心理发展
- 以下哪些是学前儿童发展心理学的研究内容()? A: 个体心理的发生 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 学前儿童心理发展的一般特征 D: 学前时期心理过程和个性心理的发展
- 学前儿童心理学研究对象（ ） A: 0-3岁儿童的心理发展特点与规律 B: 3-6岁儿童的心理发展特点与规律 C: 0-6岁儿童的心理发展特点与规律 D: 3-4岁儿童的心理发展特点与规律
- 学前儿童发展心理学的研究对象是（ ） A: 从出生到成熟时期心理的发生发展规律 B: 从初生到入学前心理发生发展规律 C: 0~3岁儿童心理的发生发展的规律 D: 6~18岁儿童心理的发展
- 儿童发展与教育心理学的研究对象包括( ) A: 心理活动规律 B: 儿童心理发展规律 C: 心理异常 D: 学与教的心理规律