幼儿园教育目标层次结构中,横向层次结构不包括的内容是
A: 学期教育目标
B: 五大领域目标
C: 发展目标（三维目标）
D: 内容目标（德智体美）
A: 学期教育目标
B: 五大领域目标
C: 发展目标（三维目标）
D: 内容目标（德智体美）
举一反三
- 幼儿园教育目标结构中，相对稳定的方向性目标是（） A: 具体活动目标 B: 班级目标 C: 班级学期目标 D: 幼儿五大领域发展目标
- 幼儿园教育目标的结构体系中,处于第一层次的目标是() A: 幼儿教育总目标 B: 五大领域目标 C: 各年龄班幼儿发展的学期目标 D: 各年龄班幼儿发展的月目标
- 下列属于宏观层次的目标的是（） A: 幼儿园教育目标 B: 学年教育目标 C: 学期教育目标 D: 单元活动目标
- 在幼儿园教育目标的层次中，幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标属于() A: 幼儿园教育目标 B: 幼儿园中期目标 C: 幼儿园近期目标 D: 幼儿园活动目标
- 在幼儿园教育目标体系中，属于相对稳定的方向性目标的是（） A: 五大领域目标 B: 学期目标 C: 月目标 D: 具体活动目标