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  • 2022-06-07
    中国大学MOOC: 下列教学目标中属于“整合”这一有意义学习目标的选项是:
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    举一反三

    • 中国大学MOOC: 根据有意义学习目标分类,以下描述中属于“整合”维度的是:
    • 中国大学MOOC: 结合活动4中的案例“从有意义学习框架视角下的逆向教学设计”,下列关于有意义学习目标、评估与教学活动的说法中,正确的是:
    • 中国大学MOOC: 有意义学习目标分类适用于指导:
    • 中国大学MOOC: 意义学习模型认为,深度学习取决于整合。( )
    • 中国大学MOOC:"有效教学认为,教学目标即学习目标。( )";

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