开展翻转课堂设计前，需要思考哪些问题
A: 能否翻转？
B: 翻转的难点在哪？
C: 如何实施翻转？
D: 翻转后的效果如何？
A: 能否翻转？
B: 翻转的难点在哪？
C: 如何实施翻转？
D: 翻转后的效果如何？
A,C,D
举一反三
- 翻转课堂的教学设计应该注意哪些问题？正确的选项是 。 A: 翻转课堂的教学内容何处内容适合翻转，要翻转几次 B: 翻转课堂应该有哪些教学活动？如何组织 C: 翻转课堂的学生如何分组 D: 翻转课堂的教学如何达到课程的教学目标 E: 学时数
- 翻转课堂是一种新颖而有效的教学方法。请你谈谈什么是翻转课堂、翻转课堂有什么特征？翻转课堂翻转了什么？如何实施翻转课堂？
- 翻转课堂设计过程主要包括哪几个方面 A: 开展前端分析 B: 确定翻转课堂教学目标 C: 实施翻转课堂教学策略 D: 设计翻转课堂教学评价
- 理解翻转课堂要从三个方面入手：一、什么是翻转课堂？二、为什么要翻转课堂？三、如何翻转课堂？ A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂的助教应该完成哪些工作？正确的选项是 。 A: 协助教师，做好翻转课堂前准备工作 B: 协助教师，做好翻转课堂设计 C: 协助教师，做好翻转课堂实施 D: 协助教师，处理好翻转课堂成绩评定 E: 发布MOOC内容
内容
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课程中介绍的翻转课堂的主要模式包括（多选） A: 完全翻转 B: 部分翻转 C: 强化翻转 D: 混合翻转
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【单选题】本课程所涉及的翻转课堂教学法,具体是: A. 单次课堂作为翻转课堂 B. 每次课堂均为翻转课堂 C. 20次小翻转+2次大翻转 D. 没有翻转课堂
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【多选题】 关于翻转课堂以下表述正确的是()。 A. 翻转课堂是课外学知识，课内互动 B. 翻转课堂教学模式对提高学生成绩有积极效果 C. 翻转课堂的重点是教学设计
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【单选题】,是以探究性学习的形式展开的翻转课堂教学模式。 A. 网络探究型学习 B. 翻转课堂 C. 问题探究型翻转课堂 D. 训练掌握型翻转课堂
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翻转课堂与微课的关系() A: 微课是翻转课堂的基础 B: 翻转课堂成为微课发展的胚体 C: 微课质量决定翻转课堂的教学效果 D: 翻转课堂是微课的评价实体