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  • 2022-06-07
    学案的作用包括()
    A: 导学
    B: 导思
    C: 导讲
    D: 导练
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    举一反三

    • 说导学案设计的要求有() A: 说明导学案如何“导学”,说明导学方法 B: 说明导学案如何“导思”,说明导思问题设计及依据 C: 说明导学案如何“导练”,说明导练题目选择及依据
    • 教师编写导学案时,要始终坚持发挥导学案的()功能。 A: 导学 B: 导思 C: 导练 D: 导检
    • 有关“学案”作用阐述正确的是() A: 导听、导说、导读、导写 B: 导读、导听、导思、导做 C: 导学、导做、导听、导练 D: 导学、导做、导思、导听
    • 就是导思导学导练
    • 天立高效课堂的预学环节,教师要让学生围绕导学案的导学、导思开展() A: 自学 B: 对学 C: 群学 D: 讨论

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