教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
认知能力；移情能力；语言表达能力；协调能力
举一反三
- 教师与学生的交往大体可分为：（） A: 教师在课堂上与学生的交往 B: 教师在课外与学生的交往 C: 教师在校内与学生的交往 D: 教师在校外与学生的交往
- 【多选题】教师的交往道德与礼仪主要包括() A. 教师与学生的交往道德 B. 教师与家长的交往道德 C. 教师与同事的交往道德 D. 教师的形象与交往礼仪
- 口语交际形式上一般可有教师与学生集体交往、教师与学生个体交往、学生与学生个体交往、学生三人以上的集体交往、小组与小组的交往、学生与其他人的交往等等。（)
- 教师的专业技能包括（）。 A: 了解学生及与学生交往的能力 B: 语言表达能力 C: 运用现代教育技术手段的能力 D: 组织管理能力 E: 教育科学研究能力
- 教师的教育工作能力包括（） A: 语言表达能力 B: 与学生交往能力 C: 组织管理能力 D: 教育科研能力 E: 运用现代教育技术手段的能力
内容
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教师要善于与学生交往
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提高教师与学生交往的基本原则（）、（）、（）。
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教师与学生交往的主渠道是?
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教师的教育工作能力不包括（）。 A: 分析与综合的能力 B: 语言表达能力 C: 运用现代教育技术手段的能力 D: 与学生的交往能力
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教师的教育工作能力不包括( )。 A: 分析与综合的能力 B: 语言表达能力、教育科研能力 C: 运用现代教育技术手段的能力 D: 与学生的交往能力