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  • 2022-06-07
    《小学数学课程标准》的总目标的四个方面是
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    举一反三

    • 小学数学课程总目标的四个方面之间的关系。
    • 《数学课程标准》将数学课程的总目标划分为四个方面:_________、__________、__________、___________
    • 《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从()等四个方面做出了进一步的阐述。
    • 《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识技能、( )、( )和情感态度四方面具体阐述。
    • 数学课程标准的总目标的四个方面即( ),数学思考,问题解决,情感态度。 A: 严谨 B: 前瞻 C: 知识技能 D: 因材施教

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