不属于幼儿美育的内容是（）
A: 培养幼儿的审美情感
B: 培养幼儿的审美观念
C: 培养幼儿的审美感知
D: 培养幼儿的审美想象和创造
A: 培养幼儿的审美情感
B: 培养幼儿的审美观念
C: 培养幼儿的审美感知
D: 培养幼儿的审美想象和创造
举一反三
- 以下哪一项关于幼儿美术教育活动总目标的表述是错误的？（） A: 培养幼儿对美的敏感性 B: 培养幼儿审美情感的体验和表达能力 C: 培养幼儿基本的绘画技能和方法 D: 培养幼儿审美表现力和审美创造力
- 幼儿美育的内容包括和（）。 A: 审美情感 B: 审美感知 C: 审美标准 D: 审美想象
- 幼儿文学的审美功能是指（） A: 引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C: 培养幼儿的美感和审美情趣 D: 培养活泼开朗的性格
- 幼儿文学的审美功能是指（） A: A引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: B增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C: C培养幼儿的美感和审美情趣 D: D培养活泼开朗的性格
- 幼儿文学的审美功能是指 A: 引导幼儿从自然人向社会人的转化 B: 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C: 培养幼儿的美感和审美情趣 D: 容易背诵